Dinas pendidikan Makassar

PPDB Kota Makassar Hari Pertama, Kadis Pendidikan : Alhamdulillah Lancar ji

Published

9 bulan ago

24 Juni 2024

Kitasulsel–Makassar Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Kota Makassar 2024 untuk jenjang pendidikan SD dan SMP mulai dibuka hari ini, Senin (24/6/2024).

Pantauan Harian.News dalam rekapitulasi PPDB 2024 jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD) pukul 15:49 Wita, tercatat 4.889 pendaftar, yang terverifikasi 1.112 sedangkan calon siswa-siswi yang lolos berkas PPDB online sebanyak 1.091, dengan kouta yang disiapkan sebanyak 14.259 calon.

Sementara, hasil PPDB jenjang pendidikan SMP diwaktu yang sama tercatat 7.608 pendaftar, data calon siswa yang terverifikasi 1.757 sedangkan berkas yang diterima terdapat 1.706, kouta yang disediakan 9.085. Data tersebut bisa berubah sewaktu-waktu hingga batas akhir pendaftaran.

Kepala Dinas Pendidikan (Kadisdik) kota Makassar Muhyiddin Mustakim mengatakan, hari pertama PPDB Kota Makassar berjalan lancar tanpa kendala.

“Alhamdulillah kalau hari pertama berjalan baik, hari ini kita tenang-tenang saja dan aplikasi berjalan dengan baik,” ujarnya, Senin (24/6/2024).

Kata Muhiyddin, pihaknya melibatkan relawan Massikola untuk menjadi narahubung bagi masyarakat yang mengalami kesulitan di bidang pendidikan, termaksud pendaftar PPDB.

“Inikan boleh melalui android, orang tua juga dibantu mengguanakan jika bingung, relawan Massikola ada stand by di sekolah dan yang stand by dikantor,” terangnya.

Terkait titik kordinat dalam pendaftaran jalur zonasi, pihaknya telah melakukan perbaikan berdasar data yang dimiliki calon siswa dan siswi peserta didik, sehingga permasalan koordinat dipastikan tidak terulang lagi. (*)

Dinas pendidikan Makassar

Plt Kadisdik Tandatangani dan Serahkan SK Pengurus K3S SMPN Makassar

Published

4 minggu ago

7 Maret 2025

Redaksi Kitasulsel

Kitasulsel–MAKASSAR Pelaksana Tugas Kepala Dinas Pendidikan Kota Makassar, Andi Bukti Djufri, didampingi Plt Sekretaris Dinas Pendidikan, Muh. Guntur, secara resmi menandatangani dan menyerahkan Surat Keputusan (SK) Pengurus Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) SMP se-Kota Makassar.

Acara ini berlangsung Jum’at (07/03/2025) dan dihadiri oleh beberapa kepala sekolah serta jajaran Dinas Pendidikan Kota Makassar.

Dalam sambutannya, Plt Kadisdik Makassar, Andi Bukti Djufri, menyampaikan harapannya agar K3S dapat menjadi wadah koordinasi yang solid dalam meningkatkan mutu pendidikan di Kota Makassar.

“Kami berharap K3S dapat berperan aktif dalam memperkuat kolaborasi antar kepala sekolah, berbagi pengalaman, serta merancang program inovatif yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di setiap sekolah,” ujar Andi Bukti Djufri.

Selain itu, ia menekankan pentingnya sinergi antara K3S dan Dinas Pendidikan dalam menjalankan kebijakan pendidikan yang berorientasi pada peningkatan kompetensi siswa dan tenaga pendidik.

Dengan adanya kepengurusan baru, diharapkan komunikasi antara sekolah dan pemerintah semakin efektif dalam mengatasi tantangan pendidikan di era digital.

Sebagai tambahan, Andi Bukti Djufri juga mengajak seluruh kepala sekolah untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan serta menerapkan metode pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

Sementara itu, Plt Sekdis Pendidikan, Muh. Guntur, menegaskan bahwa K3S memiliki peran strategis dalam mendukung kebijakan pendidikan dan memastikan implementasi program berjalan sesuai dengan visi dan misi Dinas Pendidikan Kota Makassar.

“Kami berharap kepengurusan K3S yang baru ini dapat menjadi garda terdepan dalam mendorong peningkatan kualitas sekolah, baik dari aspek akademik maupun manajerial,” ujar Muh. Guntur.

Ia juga menambahkan bahwa keberhasilan program pendidikan di Makassar sangat bergantung pada komitmen dan kerja sama semua pihak, terutama kepala sekolah yang memiliki peran langsung dalam pengelolaan sekolah dan peningkatan mutu pendidikan.

Dengan ditandatanganinya SK pengurus K3S SMP se-Kota Makassar ini, diharapkan dapat semakin memperkuat koordinasi dan sinergi dalam upaya mewujudkan pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berdaya saing. (*)