PPDB Kota Makassar Hari Pertama, Kadis Pendidikan : Alhamdulillah Lancar

Published

1 tahun ago

24 Juni 2024

Kitasulsel–Makassar Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Kota Makassar 2024 untuk jenjang pendidikan SD dan SMP mulai dibuka hari ini, Senin (24/6/2024).

Pantauan Harian.News dalam rekapitulasi PPDB 2024 jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD) pukul 15:49 Wita, tercatat 4.889 pendaftar, yang terverifikasi 1.112 sedangkan calon siswa-siswi yang lolos berkas PPDB online sebanyak 1.091, dengan kouta yang disiapkan sebanyak 14.259 calon.

Sementara, hasil PPDB jenjang pendidikan SMP diwaktu yang sama tercatat 7.608 pendaftar, data calon siswa yang terverifikasi 1.757 sedangkan berkas yang diterima terdapat 1.706, kouta yang disediakan 9.085. Data tersebut bisa berubah sewaktu-waktu hingga batas akhir pendaftaran.

Kepala Dinas Pendidikan (Kadisdik) kota Makassar Muhyiddin Mustakim mengatakan, hari pertama PPDB Kota Makassar berjalan lancar tanpa kendala.

“Alhamdulillah kalau hari pertama berjalan baik, hari ini kita tenang-tenang saja dan aplikasi berjalan dengan baik,” ujarnya, Senin (24/6/2024).

Kata Muhiyddin, pihaknya melibatkan relawan Massikola untuk menjadi narahubung bagi masyarakat yang mengalami kesulitan di bidang pendidikan, termaksud pendaftar PPDB.

“Inikan boleh melalui android, orang tua juga dibantu mengguanakan jika bingung, relawan Massikola ada stand by di sekolah dan yang stand by dikantor,” terangnya.

Terkait titik kordinat dalam pendaftaran jalur zonasi, pihaknya telah melakukan perbaikan berdasar data yang dimiliki calon siswa dan siswi peserta didik, sehingga permasalan koordinat dipastikan tidak terulang lagi. (*)

Pemkot Makassar

Dukung Akselerasi Kompetensi Siswa, Munafri Sambut Program Pemetaan Karakter Genetik BrainEvo

Published

1 jam ago

26 Agustus 2025

Redaksi Kitasulsel

Kitasulsel–MAKASSAR Wali Kota Makassar, Munafri Arifuddin, menyambut baik program pemetaan karakter berbasis genetik dan parenting berkelanjutan yang ditawarkan oleh Lembaga BrainEvo Indoensia untuk mendukung pengembangan siswa di Kota Makassar menuju SDM unggul Indonesia Emas 2045.

Dukungan itu disampaikan Munafri saat menerima audiensi dari BRAINEVO Indonesia yang dipimpin oleh Direktur Program, Iqbal Reymon, di Balai Kota Makassar, Selasa (26/08/2025).

Iqbal menjelaskan, BRAINEVO berfokus pada peningkatan mutu pendidikan melalui pemetaan potensi genetik siswa. Metode ini menggunakan sidik jari untuk memetakan 20 persen potensi dasar anak, sementara 80 persen perkembangan sisanya dibentuk oleh lingkungan rumah dan sekolah.

“Pemetaan ini menjadi semacam blueprint untuk mengenali karakter siswa. Dengan begitu sekolah, guru, maupun orang tua bisa menyiapkan pola belajar dan pendampingan yang tepat. Di Makassar sendiri, kurang lebih 20 sekolah sudah menerima sosialisasi program ini,” ujar Iqbal.

Ia melanjutkan program BRAINEVO juga dirancang selaras dengan metode pembelajaran Deep Learning. Indikator asesmen meliputi pengenalan karakter siswa, pelatihan guru, hingga parenting yang melibatkan orang tua secara aktif.

Munafri menyambut baik inisiatif tersebut. Ia menilai pemetaan genetik penting untuk memberi gambaran awal mengenai potensi anak-anak, khususnya di Kota Makassar sebagai penerus generasi masa depan.

“Saya sendiri pernah membawa anak-anak saya ikut tes genetik. Dari situ terlihat jelas kebutuhan tumbuh kembangnya. Kalau ini bisa diterapkan di sekolah-sekolah Makassar, maka siswa akan lebih cepat diarahkan sesuai potensinya,” jelas Munafri.

Sebagai langkah awal, Pemkot Makassar bersama BRAINEVO akan melakukan uji coba di dua sekolah, masing-masing satu SD dan satu SMP. Proyek percontohan ini akan melibatkan guru dan siswa.

“Kita mulai dari satu kelas SD dan SMP sebagai pilot project. Nanti kita lihat hasilnya, evaluasi bersama, lalu diputuskan apakah bisa diperluas ke sekolah-sekolah lain di Makassar,” tambah Munafri.

Melalui program ini, Munafri berharap siswa Makassar dapat memperoleh pendampingan yang lebih tepat dan personal, sehingga mampu tumbuh menjadi generasi unggul yang siap menghadapi tantangan masa depan.(*)